15.Kavram haritaları öğrencilerin bilgilerini ilişkilen-dirmek için uygun yollar sağlar.
Aşağıdakilerden hangisi kavram haritalarının avantajları arasında yer almaz?
A) Öğretimin her kademesinde kullanılması
B) Ön bilgilerle yer kavramlarının bütünleştiril-mesi
C) Kavram yanılgılarını önlemede etkili olması
D) Olguların ve örnekleri somutlaştırmasında et-kili olması
E) Dersin her aşamasında farklı amaçlarda kullanılabilmesi
Cevap: A
________________________________________
16.Aşağıdakilerden hangisi kavram yanılgılarının hem tespit edilmesinde hem de giderilmesinde kullanılır?
A) Kavram karikatürleri
B) TGA (Tahmin – Göz - Açık)
C) İki aşamalı teşhis
D) Tekzip (çürütme metinleri)
E) Mülakatlar
Cevap: D
________________________________________
17.Bir sürücü trafikte kendini sıkıştıran başka bir araç sürücüsünün korna çalarak küfür etmiştir. Bu sırada araçta bulunan üç yaşındaki kızı bu olaya tanık olmuştur. Daha sora babasının her korna çalışında kız küfür etmiştir.
Bu örnek korna sesi küçük kızın küfür etme davranışını kontrol eden ne tür uyarıcıdır?
A) Pekiştirici
B) İtici
C) Koşulsuz
D) Ayırt edici
E) Özendirici
Cevap: D
________________________________________
18.İşine giderken kullanılan yolu tamirat nedeni ile kullanmayarak daha uzun bir yolu kullanıyor. Bir hafta sonra yolun onarımı bitmesine rağmen sü-rücünün uzun yolu kullanmaya devam etmektedir.
Bu durum aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?
A) Duyarlık kazanma
B) Alışkanlık kazanma
C) II. Derecede koşullanma
D) Gizil öğrenme
E) Olumsuz öğrenme
Cevap: B
________________________________________
19. ve 20. Soruları aşağıdaki tabloya göre çözün.
Altı maddelik bir sınavda alınan puanlara ait frekans tablosu verilmiştir.
19.Bu sınav kaç öğrenciye uygulanmıştır?
A) 6
B) 10
C) 21
D) 26
E) 80
Cevap: D
________________________________________
20.Bu puan dağılımı ile ilgili olarak aşağıdakiler-den hangisi doğrudur?
A) Tek modlu simetrik
B) Tek modlu sağa çarpık
C) Modu yok
D) Çift modlu simetrik
E) Çift modlu sağa çarpık
Cevap: B
________________________________________
Bir öğretmen sınavda yer alan beş maddenin niteliğini incelemek amacıyla bu öğrencilerin her bir maddeden aldıkları puanlar ile testin tümünden aldıkları puanlar arasındaki korelasyon katsayısını hesaplamıştır. Bilenle bilmeyeni en iyi ayırt eden öğretmen katsayılarını elde etmiştir.
21.Bu öğretmen en iyi ayırt edici olduğunu idda edeceği madde hangisidir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Cevap: E
________________________________________
22.Bir araştırmacı çocukta yaşa bağlı konuşma gelişimi örüntüsünü icelemek ister. Bu amaçla 2, 4 ve 6 yaşlarında 50'şer çocuk rastgele örnekleme yöntemi ile seçerek toplam 150 çocuktan tek seferde veri toplar. Daha sonra verileri çözümleyerek farklı yaşlarda dil gelişimine ilişkin genellenebilir sonuçlar ortaya koyar.
Bu araştırmacının kullandığı araştırma yönte-mi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Meta – analiz
B) Kesitsel
C) Nitel
D) İzleme
E) Örnek olay
Cevap: B
________________________________________
23.Bebeklikten itibaren ayrı büyütülen bir grup yetişkin ikiz üzerinde boylamsal bir araştırma yapılmış. Bu araştırmada ilk çocukta tek yumurta ikizlerinin çift yumurta ikizlerine göre daha benzer davrandıkları ancak çocuklar büyüdükçe benzerliğin azaldığı görülmüş bununla birlikte yetişkinlikte bu benzerliğin dinsel, siyasal görüşlerinde ilgi alanlarında ve eş seçimlerinde daha az, sayısal ve sözel yeteneklerinde yürüyüşlerinde gülüşlerin ve tınılarında benzerliğin daha fazla olduğu gözlemlenmiştir.
Bu araştırmaya göre aşağıdaki sonuçlardan hangisine varılamaz?
A) Bazı davranışların gelişiminde çevre bazılarında kalıtım baskındır
B) Davranış gelişiminde çevrenin etkisi yaşa bağlı olarak artmaktadır.
C) Kalıtım ve çevrenin etkileri bireysel farklılıkla-ra bağlı olarak değişir.
D) Tek yumurta ikizlerinde gelişimi çeşitli alanlardaki etkileşimi çift yumurta ikizlerine göre daha fazladır.
E) Erim genişliği (ranj) fazla olan özellikleri çev-renin etkisi, dar olanlara göre daha fazladır.
Cevap: E
________________________________________
Öğretmen : Otomobile başka ne denir?
Öğrenci : Araba
Öğretmen : Araba ne işe yarar?
Öğrenci : Arabaya bineriz
Öğretmen : Bindiğimiz arabalara taşıt deriz.
Öğrenci : Öyleyse otomobilde bir taşıttır.
24.Piaget'in bilişsel gelişim kuramına göre soru cevap tekniğine uygun olan seçenek aşağıda-kilerden hangisidir?
A) Ayırt etme
B) Tümdengelim
C) Özümseme
D) Özelden özele akıl yürütme
E) Toplu monolog
Cevap: C
________________________________________
25.Dört yaşındaki Beste babasına sana kitap okuyayım mı der ve bir hafta önce satın alınan masal kitabının resimlerine bakarak masalı okur gibi anlatır. Daha önce annesi birkaç kez okuduğu için masalı ezberleyen Beste babasına masal okurken bazı bölümleri unutur. Babası hatırlattığında Beste ezberlediğinden emin bir şekilde sen bu masalı bilmiyorsun diyerek karşı çıkar.
Piaget'in bilişsel gelişim kuramına göre Beste'nin babasına karşı çıkmasının altında yatan bilişsel süreç aşağıdakilerden hangisidir?
A) Özelden özele akıl yürütme
B) Uyum kurma
C) Odaktan uzaklaşma
D) Ben merkezci düşünme
E) Ayrılık değişmezlik ilkesi
Cevap: D
________________________________________
26.Başarı güdüsü engelleri aşma çaba harcama zor bir görevi en kısa sürede ve en iyi şekilde yapmaya çalışma olarak tanımlanır.
Buna göre çocukların başarı güdüsünü güç-lendirmek isteyen anne babalara önerilecek yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çocuğa bir şey yaptırmanın değil çocukla bir şey yapmanın önemli olduğunun bilinmesi
B) Çocuğa başarısızlığın mutsuzluk getireceğini anlatmak
C) Çocuk başarılı olsun olmasın onu sevmeleri ve bunu ifade etmeleri
D) Çocuğun erken yaşlardan başlayarak davra-nış sorumluluğunun olmasına teşvik etme
E) Çocuğa ulaştığı yerin yeterli olmadığını daha çok çaba gösterirse daha iyi olabileceğini anlatmak.
Cevap: D
________________________________________
27.Hacı Bektaş-ı Veli'nin "Biz dile ve söze değil öze ve hale bakarız; özünle, gözünle, sözünle ve işinle ol" sözü insancıl yaklaşıma göre aşağıdaki kavramlardan en çok hangisi ile açıklanır?
A) Tutarlılık
B) Kendini gerçekleştirme
C) Başarılı kimlik
D) Psikolojik sağlamlık
E) Empati
Cevap: B
________________________________________
28.Fen lisesini bu yıl kazanıp farklı bir ilde öğrenim göremeye başlayan bir öğrenci sınıf rehber öğ-retmeni "okulda yeniyim, hiç arkadaşım yok oysa geldiğim yerde pek çok arkadaşım vardı. Burada herkes yeni ve birbirine yabancı halamlarda kalıyorum evde yaşıtım yok. Kendimi yalnız hissediyorum" der.
Bu sözleri söyleyen bir öğrenci yapısı bir öğrenciye yapılabilecek en uygun yardım aşağıdakilerden hangisidir?
A) Psikolojik danışma almasını önerme
B) Folklor ve müzik gibi ders dışı faaliyete katıl-masını önerme
C) Bir yurda taşınmasını teklif etme
D) Sınıfında onun için arkadaş bulmaya çalışma
E) Zamanla arkadaş edineceğini söyleme
Cevap: B
________________________________________
29.Aşağıdaki sorulardan hangisi bir öğrencinin duygularından söz etmesini sağlamada en etkilidir?
A) Annene karşı hissettiğin bu duyguların sende kaynağı ne?
B) Sen bu durum karşısında neler hissediyor-sun?
C) Bu duyguların seni nasıl yıprattığının farkın-da mısın?
D) Duygularını daha uygun şekilde açıklamanın yollarını düşündün mü?
E) Nasıl bir haksızlığa uğradığını arkadaşınla tartışmayı denedin mi?
Cevap: B
________________________________________
30.İnsancıl yaklaşımı benimseyen öğretmenler öğrencilerinde aşağıdakilerden hangisini geliştirmeyi amaçlar?
A) Kendi duygularından çok başkalarının duygularını anlamaya çalışma
B) Sosyal beklentilere uygun davranma
C) Mutlu ve başarılı olan kişileri model alma
D) Kendi duygu ve davranışlarının sorumluluğunu alma
E) İç güdülerine uygun davranma
Cevap: D
Kaynak: Deta Yayınları
www.datayayinlari.com
